El Gabinete Psicopedagógico y el Departamento de Orientación del Colegio Santísima Trinidad, pretenden atender las necesidades psicoeducativas de los alumnos de nuestro centro.
Para ello contamos con un equipo multidisciplinar formado por:
Carmen Menéndez Valdés – Pedagoga – Jefe del Departamento de Orientación y Responsable del Aula de Convivencia en Educación Secundaria
Rafa Garcerán – Pedagogo – Es el orientador en la ESO
El Gabinete Psicopedagógico y el Departamento de Orientación del Colegio Santísima Trinidad, pretenden atender las necesidades psicoeducativas de los alumnos de nuestro centro.
Para ello contamos con un equipo multidisciplinar formado por:
Carmen Menéndez Valdés – Pedagoga – Jefe del Departamento de Orientación y Responsable del Aula de Convivencia en Educación Secundaria
Rafa Garcerán – Pedagogo – Es el orientador en la ESO
Ana Soler – Psicóloga; es la responsable del Gabinete Psicopedagógico en Educación Infantil y Educación Primaria
Fina Llongo – Logopeda; es la responsable del Aula de Integración en Educación Primaria
María Saéz – Pedagoga; es la responsable del Aula de Integración en Educación Secundaria
Sor Esther Santos – Profesora de apoyo en Educación Primaria
Sara Ballester – Psicóloga y profesora de apoyo en Educación Secundaria
Amparo Morante – Profesora de Educación Terapéutica en Educación Secundaria
Carmen Chinillach – Logopeda del SPE
Las actividades que realizamos son las siguientes:
En Educación Infantil:
– Evaluación y diagnóstico de cualquier alumno que presente alguna necesidad educativa, junto a las propuestas correctoras.
– Exploración e informe de las áreas de lenguaje, motricidad y de maduración a los alumnos del primer ciclo de Educación Infantil
– Elaboración de informes Psicopedagógicos atendiendo a las aptitudes, hábitos, personalidad e intereses
– Orientación al profesor sobre programas, visión conjunta del curso, etc. y situación concreta de algún alumno para su atención.
– Asesoramiento en estrategias de intervención familiar ante problemas que presentan los hijos
– Apoyo a los alumnos con necesidades educativas especiales
– Atención a los alumnos con dificultades de aprendizaje: dislexias, disfasias…
En Educación Primaria
– Evaluación y diagnóstico de cualquier alumno que presente alguna necesidad educativa, junto a las propuestas correctoras.
– Seguimiento de las A.C.I. significativas y no significativas y asesoramiento en su elaboración
– Análisis e interpretación de los resultados académicos de la evaluación y propuestas
– Elaboración de informes Psicopedagógicos atendiendo a las aptitudes, hábitos, personalidad e intereses
– Orientación al profesor sobre programas, visión conjunta del curso, etc. y situación concreta de algún alumno para su atención.
– Asesoramiento en estrategias de intervención familiar ante problemas que presentan los hijos
– Asesoramiento al profesorado de apoyo en material y actuaciones.
– Organización del apoyo escolar
– Coordinación, evaluación, seguimiento y orientaciones sobre la evaluación del apoyo reglado en Educación Primaria
– Atención a los alumnos con dificultades de aprendizaje: dislexias, disfasias…
– Atención a problemas conductuales del alumnado, con programas de actuación y asesoramiento al profesorado.
– Programa de Habilidades Sociales
– Aula de Integración
– Apoyo a los alumnos con necesidades educativas especiales
En Educación secundaria
– Evaluación y diagnóstico de cualquier alumno que presente alguna necesidad educativa, junto a las propuestas correctoras
– Seguimiento de las A.C.I. significativas y no significativas y asesoramiento en su elaboración
– Elaboración de informes Psicopedagógicos atendiendo a las aptitudes, hábitos, personalidad e intereses
– Orientación al profesor sobre programas, visión conjunta del curso, etc. y situación concreta de algún alumno para su atención.
– Asesoramiento en estrategias de intervención familiar ante problemas que presentan los hijos
– Apoyo a los alumnos con necesidades educativas especiales
– Análisis e interpretación de los resultados académicos de la evaluación y propuestas
– Programa de prevención de las toxicomanías
– Programa de educación afectivo sexual
– Orientación escolar y vocacional.
– Taller de habilidades sociales
– Programa de Prevención a las Nuevas Tecnologías
– Programa de Trastornos Alimentarios
– Charlas sobre técnicas de Estudio
– Asesoramiento al profesorado de apoyo en material y actuaciones.
– Organización del apoyo escolar
– Puesta en marcha del aula de integración escolar
– Coordinación, evaluación, seguimiento y orientaciones sobre la evaluación del apoyo reglado
– Seguimiento del Programa de Diversificación curricular
– Atención a problemas conductuales del alumnado, con programas de actuación y asesoramiento al profesorado.
– Atención al alumno de habla no española en su integración en el aula
– Elaboración, asesoramiento e intervención en el Plan de Acción Tutorial en la E.S.O.
– Tutorización y atención al aula de desdoble de 2º de ESO
– Tutorización y atención a la Adaptación en grupo realizada en 3º de ESO
– Coordinación del aula de convivencia
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