El dimecres 1 de febrer els alumnes de 3rB i 3rC vam tenir la gran oportunitat de poder anar al Museu de les Arts i de les Ciències per experimentar i descobrir amb certesa sobre una gran varietat d’activitats relacionades am
b l’assignatura de física i química.
El dimecres 1 de febrer els alumnes de 3rB i 3rC vam tenir la gran oportunitat de poder anar al Museu de les Arts i de les Ciències per experimentar i descobrir amb certesa sobre una gran varietat d’activitats relacionades amb l’assignatura de física i química.
Va ser una excursió completa. Abans d’emprendre el recorregut, vam anar a recollir el nostre entrepà ja que la sortida va coincidir amb el dia de l’Esmorzar Solidari i tot seguit, amb moltes ganes ens dirigim cap al Museu. Una vegada allí, ens dividim en dos grups.
La classe de 3ºC juntament amb dos professors del centre, va entrar primer a l’activitat de ‘’Fred, fred” en la qual es van tractar temes relacionats amb els estats de la matèria, com es passen d’un estat a un altre, la importància de la temperatura i com les baixes temperatures afecten a la matèria. I al mateix temps, 3ºB va poder aprendre també sobre la temperatura, però en aquest cas, de la calor. Una activitat anomenada “Roent!” Aquí ens van parlar que estem acostumats a sentir la calor, notar-ho en l’ambient, o tocar un objecte calent. Però en aquest taller vam poder… veure-ho! Amb l’ajuda d’una càmera infraroja, juguem amb la calor alhora que descobrim moltes coses d’ell, per exemple, com viatja la calor d’un objecte a un altre, què succeeix quan mullem un objecte per refredar-ho, com és el nostre propi espectre infraroig, si és diferent al dels animals de sang freda i moltes més coses interessants.
Una vegada acabat els tallers tornem al col·legi i en el camí de tornada, tots emocionats i plens de noves curiositats vam poder comentar amb certesa, els dos sorprenents tallers que havíem fet.
Així doncs, participar en aquest programa, abans de res, ens ha donat l’oportunitat d’atrevir-nos a posar en qüestió el que un sap, o creu que sap, com a condició per poder començar a saber una mica més i, sobretot
, una mica millor. Tots els alumnes esperem que se segueixi fent aquesta sortida perquè és una manera especial, dinàmica i curiosa d’aprendre sobretot el que ens envolta en la nostra vida quotidiana.
Cristina García Ródenas 3º C